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教師，是教育高質(zhì)量發(fā)展的第一資源，是立教之本、興教之源。教學(xué)與科研，是青年教師專業(yè)成長(zhǎng)的一體兩翼，也是促進(jìn)教育發(fā)展的統(tǒng)一體。而“講好一堂課”，可以歷練青年教師多方面的能力。
早在19世紀(jì)，德國(guó)著名教育家威廉·洪堡就提出了“科研與教學(xué)的統(tǒng)一”的教育思想，并在他倡導(dǎo)創(chuàng)辦的柏林大學(xué)中付諸實(shí)踐。在今天，威廉·洪堡倡導(dǎo)的這一教育思想仍有現(xiàn)實(shí)意義。（剩余690字）
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教與研是青年教師成長(zhǎng)的兩翼
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