家校社協(xié)同共育，助力學(xué)生健康成長

隨著我國社會轉(zhuǎn)型速度加快，傳統(tǒng)的家庭結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生了深刻變化，家庭教育存在的問題日益凸顯。習(xí)近平總書記在全國教育大會上指出，辦好教育事業(yè)，家庭、學(xué)校、政府、社會都有責(zé)任。健全學(xué)校家庭社會協(xié)同育人機(jī)制，事關(guān)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長，事關(guān)國家發(fā)展和民族未來。柳州市第三中學(xué)作為廣西師范大學(xué)教育基金會“廣西偏鄉(xiāng)家庭教育援助行動計劃”首批示范基地學(xué)校，在家校社協(xié)同育人方面進(jìn)行了積極探索，形成了“135+N”的共育模型。（剩余886字）