“雙減”政策下提高居家線上學習實效的策略

“雙減”政策的實施，對于全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，減輕學生過重的作業(yè)負擔和校外培訓負擔，促進學生全面發(fā)展和健康成長起到了重要作用。當前，多地突發(fā)的新冠肺炎疫情打破了正常的教學秩序，疫情常態(tài)化防控下，居家線上學習成為保障師生安全、提高教學質量的必要之舉。

一、“雙減”政策下居家線上學習的突出問題

一是由于缺乏教師的實時監(jiān)管，學生容易出現學習態(tài)度不端正、自主性較弱、注意力分散等問題，加上線上學習缺少互動、優(yōu)秀的課程資源未得到充分使用、作業(yè)不能面批面改、疑惑得不到及時解決、答疑時間有限等因素，學生的學習質量無法得到有效保證。（剩余3972字）