探索集體教研工作 實(shí)現(xiàn)“雙減”“三提高”

摘要：“雙減”政策事關(guān)落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，事關(guān)師生切身利益，也事關(guān)教育領(lǐng)域綜合治理改革，凸顯影響力。為更好地落實(shí)“雙減”政策，盤(pán)錦市教育局從“提高作業(yè)管理水平、提高課后服務(wù)水平和提高教育教學(xué)質(zhì)量”的“三提高”入手，實(shí)現(xiàn)了從“育分”到“育人”、從“減量”到“提質(zhì)”、從“經(jīng)驗(yàn)”到“實(shí)證”、從“觀者”到“主人”的質(zhì)的變化，為全面落實(shí)國(guó)家關(guān)于“雙減”相關(guān)工作的要求提供了“盤(pán)錦范本”。（剩余5597字）