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摘要:數(shù)字賦能職業(yè)教育是新時(shí)代職業(yè)教育改革發(fā)展的必由之路,其對(duì)構(gòu)建高質(zhì)量職業(yè)教育體系、順應(yīng)新質(zhì)生產(chǎn)力的發(fā)展具有重要意義?!按髷?shù)據(jù)+就業(yè)”是數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代發(fā)展的必然趨勢(shì)?;谛沦|(zhì)生產(chǎn)力視域下數(shù)字賦能職業(yè)教育的研究背景,結(jié)合當(dāng)下數(shù)字技術(shù)在高職院校就業(yè)工作的具體應(yīng)用,解析數(shù)字技術(shù)在高職院校就業(yè)工作中面臨的挑戰(zhàn),進(jìn)一步明確相應(yīng)的應(yīng)對(duì)策略與解決方案,以期為促進(jìn)高職畢業(yè)生高質(zhì)量就業(yè),推動(dòng)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型提供參考。(剩余5814字)
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新質(zhì)生產(chǎn)力視域下數(shù)字技術(shù)在高職院校就業(yè)工作中的應(yīng)用研究
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