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摘要:隨著全球科技革命和產(chǎn)業(yè)變革的加速推進(jìn),新質(zhì)生產(chǎn)力作為以科技創(chuàng)新為核心的生產(chǎn)力形態(tài),正深刻影響著各行各業(yè)的發(fā)展。在這一背景下,職業(yè)院校裝備制造大類專業(yè)面臨著前所未有的機(jī)遇與挑戰(zhàn),而“科教融匯”作為提升人才培養(yǎng)質(zhì)量、促進(jìn)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新的重要途徑,逐漸成為學(xué)術(shù)界和實(shí)踐界關(guān)注的焦點(diǎn)。首先,分析新質(zhì)生產(chǎn)力的基本內(nèi)涵,以此為基礎(chǔ),分析“科教融匯”對(duì)裝備制造大類專業(yè)的價(jià)值意蘊(yùn)。(剩余7314字)
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新質(zhì)生產(chǎn)力視域下職業(yè)教育制造類專業(yè)“科教融匯”的模式創(chuàng)新
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