高職院校環(huán)境類專業(yè)仿真云平臺(tái)共享實(shí)訓(xùn)場(chǎng)景創(chuàng)建

摘  要：通過(guò)對(duì)高職環(huán)境類專業(yè)實(shí)訓(xùn)目前存在的主要問(wèn)題進(jìn)行剖析，結(jié)合基于1+X證書（水環(huán)境監(jiān)測(cè)與治理）考核要點(diǎn)創(chuàng)建四大類型虛擬仿真云共享平臺(tái)，通過(guò)仿真虛擬平臺(tái)使用情況流程及分析，對(duì)高職環(huán)境類專業(yè)創(chuàng)建虛擬仿真實(shí)訓(xùn)存在的問(wèn)題及解決措施提出了一些思考與建議，進(jìn)而嘗試為高職環(huán)境類專業(yè)建設(shè)仿真實(shí)訓(xùn)平臺(tái)數(shù)字化建設(shè)和提升實(shí)訓(xùn)課堂教學(xué)效果提供一些參考與指導(dǎo)建議。（剩余4713字）