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摘 要：鋼筋混凝土結構設計方法是土木工程本科生解決工程實踐問題的重要方法。由于傳統(tǒng)的教學考核方式不能很好地反映學生掌握《鋼筋混凝土結構設計》課程的能力，該文基于OBE理念從課程目標、課程考核體系和課程考核指標及權重三個方面對該課程教學考核模式提出了改革探討方案，以提升教學效果。（剩余7417字）
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基于OBE理念的《鋼筋混凝土結構設計》課程考核模式的改革探討
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