工匠精神視域下高職電氣專業(yè)現(xiàn)代學徒制實施路徑探索

摘 要：黨的二十大報告中，明確了職業(yè)教育的重要地位，職業(yè)院校抓住機遇大力提升職業(yè)教育人才培養(yǎng)質(zhì)量勢在必行。提升職業(yè)教育人才培養(yǎng)質(zhì)量、培養(yǎng)工匠精神、提升職業(yè)素養(yǎng)是現(xiàn)代學徒制人才培養(yǎng)模式的重要特征。文章從現(xiàn)代學徒制在職業(yè)教育中的實施現(xiàn)狀、工匠精神融入專業(yè)教學的難點等方面入手，分析了我國在實施現(xiàn)代學徒制過程中存在的問題和現(xiàn)代學徒制人才培養(yǎng)方面的問題。（剩余6716字）