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基于產(chǎn)學(xué)融合及校企合作的創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式研究與實踐

——以自動化專業(yè)為例

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摘 要:新時期,高等教育要緊緊圍繞育人這一核心工作,推動地方本科高校辦學(xué)內(nèi)涵、辦學(xué)水平的升級,優(yōu)化專業(yè)培養(yǎng)方向與結(jié)構(gòu)特征,創(chuàng)新人才培養(yǎng)機制,推進(jìn)產(chǎn)學(xué)、產(chǎn)教融合、科教結(jié)合等多種要素聯(lián)合育人。強化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)思維的培養(yǎng),努力推進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育優(yōu)秀方法的資源交流與分享,大力推動高校育人體制的特色發(fā)展與快速發(fā)展。(剩余4372字)

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