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摘 要:“概率論與數(shù)理統(tǒng)計”是大多數(shù)理工類和經(jīng)管類專業(yè)的一門基礎課程,是各專業(yè)后續(xù)學習所必需的知識。在當今社會不斷發(fā)展、就業(yè)市場對大學生的要求不斷提高的背景下,“概率論與數(shù)理統(tǒng)計”課程的教學應當不斷改進教學理念和教學方法,進行教育教學研究,使教學內(nèi)容更加契合社會發(fā)展對人才的需求,幫助學生自身發(fā)展與社會發(fā)展相適應,這樣才能為社會培養(yǎng)更多人才,體現(xiàn)課程的育人價值和高校的育人理念。(剩余5442字)
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以產(chǎn)出為導向的“概率論與數(shù)理統(tǒng)計”課程教學的探討與研究
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