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摘要?jiǎng)趧?dòng)教育是我國社會(huì)主義教育事業(yè)的重要組成部分,也是黨對(duì)新時(shí)代教育工作的新要求。在新的時(shí)代背景下,勞動(dòng)教育開展過程中存在勞動(dòng)教育課程設(shè)置不合理、專業(yè)教師缺位、把勞動(dòng)教育當(dāng)作懲罰學(xué)生的手段和家庭缺失勞動(dòng)教育培養(yǎng)等問題,補(bǔ)齊勞動(dòng)教育的缺位和不足刻不容緩。因此,需要遵循勞動(dòng)教育的發(fā)展目標(biāo),在學(xué)校、家庭、社會(huì)的通力合作下,扎實(shí)推進(jìn)勞動(dòng)教育走深走實(shí)。(剩余5896字)
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關(guān)于開展中學(xué)勞動(dòng)教育的問題思考及實(shí)效性研究
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