新時代背景下高校輔導員思想理論教育能力提升路徑分析
摘 要：高校輔導員思想理論教育能力水平的高低對高校學生成長與發(fā)展的引領與塑造起著舉足輕重的作用。文章分析了當前輔導員思想理論教育能力水平欠缺的原因，探索出輔導員思想理論水平提升路徑，重構(gòu)思維方式，創(chuàng)新思維成果，堅定理論自信。
關(guān)鍵詞：輔導員；思想理論教育；思想引領作用
中圖分類號：G64 文獻標識碼：A 文章編號：1673-7164（2024）18-0047-04
“師者，所以傳道受業(yè)解惑也”。（剩余5446字）