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“土木工程材料”課程思政教學路徑探索

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作者簡介:寧波(1979—),男,碩士,陜西鐵路工程職業(yè)技術學院副教授,研究方向為橋隧施工與檢測。

摘  要:“土木工程材料”在實際教學中涉及的內容相對較多,在新時代背景下需要教學人員基于課程思政對教學模式進行創(chuàng)新與改革,提高“土木工程材料”課程的思政價值。文章將對課程思政背景下“土木工程材料”的教學改革路徑進行分析,以期提供參考借鑒。(剩余5984字)

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