從“子貢問政” 到 《習(xí)近平談治國理政》 第四卷

——“大學(xué)語文”課程思政案例詳解

摘  要：立德樹人是高校教育的根本任務(wù)，課程思政理念為高校教育指明了方向。教師既要做到傳播知識(shí)，又要做到潛心育人，主動(dòng)挖掘課程中的思想政治教育元素，運(yùn)用典型事例引發(fā)學(xué)生的情感共鳴，以此激發(fā)學(xué)生的愛國之情、報(bào)國之志。大學(xué)語文在高校教育結(jié)構(gòu)中具有提高大學(xué)生文學(xué)素養(yǎng)與培養(yǎng)大學(xué)生思想品德的重任，《論語》作為大學(xué)語文教學(xué)中的必學(xué)篇目，蘊(yùn)含著豐富的思政元素。（剩余5328字）