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行動力導向下的高校思想政治教育“知行合一”路徑研究

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摘  要：高校以“知行合一”為導向開展思想政治教育具有深刻的現(xiàn)實內涵，不僅能通過實踐檢驗認知，更能利用認知指導日常實踐。高校教育工作者應該在日常思政教育工作中利用“知行合一”，引導學生積極探索、歸納事物的發(fā)展規(guī)律并運用于日常實踐，在實踐中發(fā)現(xiàn)問題調整并完善自我認知，而后結合實踐檢驗利用規(guī)律檢驗認知，在“知行合一”中找準自身定位，轉換自身看待問題的視角，最終發(fā)展成為“知行合一”的高等人才。（剩余6222字）

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