“一帶一路”背景下“課程思政”融入專業(yè)英語教學改革實踐
摘 要：為了全面貫徹落實全國高校思想政治工作會議精神和全國教育大會精神，培養(yǎng)具有專業(yè)技能和對外交流溝通能力、能夠滿足“一帶一路”倡議中具有輸出中國文化能力的新時代復合型人才，文章對機械工程專業(yè)英語課程進行了課程思政教學改革實踐，從課程目標的分解著手，總結了將專業(yè)培養(yǎng)目標和思政育人目標相結合而開展的課程思政教學創(chuàng)新，包括課程目標、教學內容、教學方式和手段、教學評價等方面的創(chuàng)新。（剩余5809字）