豐富學習方式，內(nèi)化數(shù)學素養(yǎng)

——綜合與實踐活動“生活中物體的高度測量”教學及啟示

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摘要：綜合與實踐活動是培養(yǎng)學生綜合運用數(shù)學學科和跨學科的知識和方法解決實際問題能力的重要載體。在學生學完浙教版初中數(shù)學九年級下冊第1章《解直角三角形》后，基于真實的生活情境，布置有一定挑戰(zhàn)性的綜合與實踐活動任務“生活中物體的高度測量”，引導學生經(jīng)歷探索簡易測量方法、了解現(xiàn)代測量工具、改進簡易測量方法（工具）以及實地測量獲得結(jié)果等過程，并對活動過程實施評價。（剩余6267字）