智慧教育平臺賦能老年職業(yè)教育：現(xiàn)實困境、應然指向與實踐路徑
[作者簡介]（2002-），女，安徽阜陽人，在讀碩士；（通訊作者）（1978-），男，湖南耒陽人，應用技術學院院長，教授，博士，碩士生導師。
[基金項目]本文系江蘇省教育科學“十三五”規(guī)劃課題“四位一體職教教師教育培養(yǎng)模式研究”的階段性研究成果。（項目編號： ：D/2020/03/03 ）
[中圖分類號]G777 [文獻標識碼]A [文章編號]1004-3985（2025）16-0086-08
一、問題的提出
當前，我國人口老齡化進程持續(xù)加速。（剩余12232字）