美國社區(qū)學(xué)院學(xué)士學(xué)位項目的發(fā)展現(xiàn)狀與適應(yīng)性變革研究

——基于組織生態(tài)學(xué)理論的分析

[作者簡介]（1978-），女，浙江湖州人，，教授，博士;（通訊作者）（1996-），女，浙江臺州人，，講師。

[基金項目]本文系2024年教育部人文社會科學(xué)研究規(guī)劃基金項目“新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展背景下高職創(chuàng)新型人才培養(yǎng)協(xié)同機制優(yōu)化路徑研究”（項目編號：24YJA880050，項目主持人：）和2023年浙江省哲學(xué)社會科學(xué)規(guī)劃年度課題“社會認(rèn)知理論下高職院校創(chuàng)新型技術(shù)技能人才培養(yǎng)機制和路徑研究”（項目編號：23NDJC395YBM，項目主持人：沈陸娟）的階段性研究成果。（剩余17523字）