數(shù)字化轉(zhuǎn)型賦能鄉(xiāng)村工匠培育：新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)、新路向

[作者簡(jiǎn)介]（1966-），男，四川南充人，西南大學(xué)教育學(xué)部部長(zhǎng)，教授，博士生導(dǎo)師;（2001-），女，湖北恩施人，西南大學(xué)教育學(xué)部在讀碩士。（重慶400715）

[基金項(xiàng)目]本文系2024年重慶市研究生科研創(chuàng)新項(xiàng)目“創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展背景下義務(wù)教育階段學(xué)生創(chuàng)新素養(yǎng)測(cè)評(píng)模型研究”的階段性研究成果。（項(xiàng)目編號(hào)：CYS240100，項(xiàng)目主持人：）

[中圖分類號(hào)]G710 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]A [文章編號(hào)]1004-3985（2025）16-0022-09

2025年，《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步深化農(nóng)村改革扎實(shí)推進(jìn)鄉(xiāng)村全面振興的意見(jiàn)》提出，要實(shí)現(xiàn)中國(guó)式現(xiàn)代化，必須加快推進(jìn)鄉(xiāng)村全面振興，完善鄉(xiāng)村人才培育和發(fā)展機(jī)制，著力推進(jìn)鄉(xiāng)村工匠培育工程。（剩余13541字）