“一帶一路"新階段職業(yè)教育校企合作模式的實踐樣態(tài)與經(jīng)驗范式

——基于多案例的實證分析

[基金項目]本文系2021年國家社會科學基金后期資助教育學一般項目“新時代職業(yè)教育改革研究”（項目編號：21FJKB012）和2024年浙江省哲學社會科學規(guī)劃項目“高職院校與‘一帶一路'企業(yè)的合作模式研究”（項目編號：24HQZZ060YB）的階段性研究成果。

[中圖分類號]G710 [文獻標識碼]A [文章編號]1004-3985（2025）10-0048-07

共建“一帶一路"已進入第二個十年發(fā)展期，職業(yè)教育也經(jīng)歷了從“借船出?！钡健半S企出?！鄙踔痢皫Т龊！钡膴^力發(fā)展期。（剩余9423字）