高等職業(yè)學校新增專任教師來源的現(xiàn)狀調(diào)查與思考

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[摘要]文章通過對2017—2019年我國16省、直轄市、自治區(qū)190所高等職業(yè)學校新增專任教師來源情況的調(diào)查，從縱向和橫向兩個維度對高職新增專任教師來源及學歷結(jié)構(gòu)等進行了分析。在縱向上，新增專任教師來源和學歷結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化，來自企業(yè)的教師占比增加，擁有碩士和博士學歷教師的占比增加;橫向上，東部地區(qū)新增專任教師來源與學歷結(jié)構(gòu)明顯優(yōu)于中西部地區(qū)，來自企業(yè)的教師和擁有博士、碩士、本科學歷教師的占比在東、中、西部地區(qū)呈現(xiàn)遞減的趨勢。（剩余7913字）