高職院校高水平專業(yè)群建設(shè)的現(xiàn)實(shí)困境與實(shí)施路徑

[摘要]高水平專業(yè)群建設(shè)是“雙高計(jì)劃”的核心和關(guān)鍵，也是高職院校培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才并實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展的重要載體。面對(duì)高職院校專業(yè)群建設(shè)與產(chǎn)業(yè)鏈對(duì)接不夠緊密、雙主體育人機(jī)制不完善、“雙師型”師資隊(duì)伍不健全等困境，建議以產(chǎn)教深度融合作為高水平專業(yè)群建設(shè)的主線，從“聚焦區(qū)域主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，建立專業(yè)群動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制”“創(chuàng)新利益內(nèi)循環(huán)運(yùn)行模式，打造現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院”“校企協(xié)同重構(gòu)結(jié)構(gòu)化課程體系，完善產(chǎn)教融合育人過程”“校企協(xié)同深化‘雙師雙能’建設(shè)，共建產(chǎn)業(yè)教授工作站”四個(gè)方面進(jìn)行突破。（剩余6875字）