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百年大計,教育為本;教育大計,教師為本。新時代,我國教師隊伍建設(shè)邁入高質(zhì)量發(fā)展的新階段,需要造就一支高素質(zhì)、專業(yè)化、創(chuàng)新型教師隊伍,為教師專業(yè)發(fā)展樹立時代風(fēng)向標(biāo)。鑒于此,基礎(chǔ)教育要以促進(jìn)教師高質(zhì)量專業(yè)發(fā)展為目標(biāo),動態(tài)平衡教師發(fā)展的時代要求與內(nèi)在需求,持續(xù)完善教師發(fā)展的軟環(huán)境與硬環(huán)境。近年來,重慶十八中兩江實驗中學(xué)校以“勵新多元”為理念,從教師專業(yè)發(fā)展的核心理念、支持體系、體制機制三方面發(fā)力,探索構(gòu)建一條順應(yīng)時代發(fā)展與教育變革的強師之路。(剩余2876字)
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勵新多元,構(gòu)建新時代教師專業(yè)發(fā)展之路
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