德技并修，彰顯職業(yè)教育課程思政的課堂活力

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課程思政既是開展思想政治教育的新方式，也是課程實(shí)施和學(xué)科育人所強(qiáng)調(diào)的新的課程觀。課程思政以課程為載體，將價(jià)值引領(lǐng)寓于知識(shí)建構(gòu)與技能培養(yǎng)中，從而塑造學(xué)生正確的價(jià)值觀念和優(yōu)良的思想品格。職業(yè)教育以培養(yǎng)高素質(zhì)勞動(dòng)者為目標(biāo)，既具有教育關(guān)于“育人”的本質(zhì)屬性，又因特殊的人才培養(yǎng)需求而在課程思政中具有獨(dú)特屬性，集中體現(xiàn)在實(shí)施主體的多元性、課程內(nèi)容的職業(yè)性與課程實(shí)施的實(shí)踐性。（剩余2775字）