新課標(biāo)視域下，“三得”英語課堂導(dǎo)入的創(chuàng)設(shè)

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《義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》指出，英語課程要發(fā)揮核心素養(yǎng)的統(tǒng)領(lǐng)作用，創(chuàng)新教學(xué)方式。課堂導(dǎo)入是課程開始的重要環(huán)節(jié)，好的課堂導(dǎo)入，不僅能夠營造學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣——此謂創(chuàng)造學(xué)習(xí)之“勢”；還可以幫助學(xué)生補充相關(guān)背景知識，建構(gòu)起對于本節(jié)課乃至整個學(xué)習(xí)單元的整體理解——此謂引發(fā)學(xué)習(xí)之“意”；同時可以鋪墊話題相關(guān)的詞匯，引導(dǎo)學(xué)生抓住本質(zhì)，夯實英語學(xué)習(xí)基礎(chǔ)——此謂成就學(xué)習(xí)之“語”。（剩余2868字）