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共建協(xié)同新樣態(tài) 構(gòu)筑育人大格局

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教育好一個孩子需要一個村莊。只有構(gòu)建起家校社合力育人的好生態(tài)，教育效果才能事半功倍。浙江省溫州市蒲州育英學校自2020年成為“浙江省‘三全育人’德育落實機制典型培育學?！币詠恚⒆銓W校獨特的歷史文化和課程特色，不斷探索“多教聯(lián)動”“三位一體”協(xié)同育人機制的有效落實，逐步形成了“三同·三評”育人新樣態(tài)，構(gòu)筑起“小學校大教育”“全社會辦教育”的大格局。（剩余3103字）

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