鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制學校：從工具價值到內涵式發(fā)展

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鄉(xiāng)村小規(guī)模學校和鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制學校是鄉(xiāng)村學校的主體，辦好這兩類學校，是實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略、推進城鄉(xiāng)基本公共服務均等化的基本要求。鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制學校在解決學生“上學遠”“留守兒童看護”等方面具有戰(zhàn)略意義，是鄉(xiāng)村教育的重中之重。受制于政策與學齡人口變化，鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制學校將從規(guī)模擴張轉向內涵發(fā)展。

舉辦鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制學校是鄉(xiāng)村特殊教育環(huán)境的選擇

鄉(xiāng)村辦學不僅面臨位置偏遠、地理條件惡劣、人口居住分散等自然環(huán)境的困境，還要應對學齡人口銳減、留守兒童撫育缺失等人為環(huán)境的挑戰(zhàn)。（剩余2983字）