把換座位變成選理想同桌

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連續(xù)17年擔任班主任，換座位一直是我心頭的難題。學生之間關(guān)系不睦，情緒不佳，需要換座位;學生成績下降，分析原因重新出發(fā)，需要換座位;學生要保護視力，拿出醫(yī)生證明，更需要換座位……但以我的經(jīng)驗來看，不管用何種方式換座位，都會在解決老問題的同時引發(fā)新問題。既然換座位不能從根本上解決問題，那么為什么不轉(zhuǎn)換一下思路呢？

我在班級發(fā)起“選理想同桌運動”：學生如果想換座位，可以寫申請說明理由;打算換同桌的學生可以一起協(xié)商，表達自己的意愿，既堅守原則，又適當讓步，最終達成一致，讓每個學生都能在現(xiàn)有條件下找到理想同桌。（剩余1248字）