紅色文化融入小學(xué)美術(shù)學(xué)科教學(xué)的價(jià)值與路徑

摘   要：紅色文化作為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的延續(xù)發(fā)展和社會(huì)主義先進(jìn)文化的重要源頭，具有堅(jiān)定文化自信、增強(qiáng)政治認(rèn)同、錘煉使命擔(dān)當(dāng)?shù)膬r(jià)值功能。當(dāng)前，青少年普遍存在愛(ài)國(guó)主義情懷不夠深刻、集體主義思想不夠牢固、艱苦樸素意識(shí)比較淡薄、吃苦耐勞精神有所欠缺等情況?；诖?，教師要充分利用好自己所教的學(xué)科和教材，把紅色文化教育巧妙地融入美術(shù)學(xué)科進(jìn)行跨學(xué)科教學(xué)，以起到鍛煉意志、增強(qiáng)能力的教學(xué)效果。（剩余4476字）