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中職語文課標導向下的四層次閱讀教學推進策略

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打開文本圖片集

中圖分類號:G712 文獻標識碼:A 文章編號:1673-4289(2025)05-0048-03

《中等職業(yè)學校語文課程標準(2020年版)》(以下簡稱“課程標準”)提出,“學生在完成九年義務教育的基礎上,掌握日常生活和職業(yè)崗位需要的現(xiàn)代文閱讀能力、寫作能力、口語交際能力;具有初步的文學作品欣賞能力和淺易文言文閱讀能力"。(剩余4199字)

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