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摘 要:教師的專業(yè)成長離不開有效的教研活動。“三上三評三改”教研活動是在學(xué)校備課組層面開展的教研活動,其實施包括選定教學(xué)內(nèi)容,布置任務(wù),第一次上課、評課、改課,第二次上課、評課、改課,第三次上課、評課、改課等幾個環(huán)節(jié),其中三次上課、評課、改課分別以“教材理解”“能力培養(yǎng)”“素養(yǎng)提升”為主題。(剩余8408字)
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“三上三評三改”教研活動:教師專業(yè)成長新路徑
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