“美好教育”視域下基于數(shù)智平臺(tái)推動(dòng)校家社協(xié)同的實(shí)踐育人新樣態(tài)

——杭州高新實(shí)驗(yàn)學(xué)校的實(shí)踐

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摘    要：在高水平建設(shè)“美好教育”過程中，如何利用信息化促進(jìn)學(xué)校、家庭和社會(huì)教育升級(jí)轉(zhuǎn)向，提升協(xié)同育人水平是一個(gè)值得探索的命題。杭州高新實(shí)驗(yàn)學(xué)校針對(duì)當(dāng)前學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中存在負(fù)擔(dān)、校家社在學(xué)生社會(huì)實(shí)踐中協(xié)同育人水平較低等問題，積極探索“美好教育”視域下基于數(shù)智平臺(tái)推動(dòng)校家社協(xié)同的實(shí)踐育人新樣態(tài)。（剩余5045字）