導(dǎo)·展·評：第三學(xué)段“微辯論”式教學(xué)探究

打開文本圖片集

在2022年版課標(biāo)與修訂版教材的背景下，“思辨性閱讀與表達(dá)”這一發(fā)展型學(xué)習(xí)任務(wù)群旨在訓(xùn)練學(xué)生的理性思維，培養(yǎng)學(xué)生的理性精神，提升學(xué)生的語文核心素養(yǎng)，這是符合時(shí)代發(fā)展和人才需求趨勢的。本文聚焦第三學(xué)段“思辨性閱讀與表達(dá)”學(xué)習(xí)任務(wù)群在教學(xué)中的現(xiàn)狀，實(shí)踐探究“微辯論”式教學(xué)模式，以促進(jìn)思辨實(shí)效，優(yōu)化理性思維。（剩余6065字）