資歷框架視域下國家學分銀行建設：邏輯、難點與路向

摘要：區(qū)域學分銀行在經(jīng)過一段時間的研究和實踐后，已積累了豐富的經(jīng)驗，也出現(xiàn)了新的困境阻礙著國家學分銀行的建設與發(fā)展。在資歷框架視域下，學分銀行作為統(tǒng)籌職業(yè)教育、高等教育、繼續(xù)教育的關鍵內(nèi)容，是促進社會勞動力轉型、構建技能型社會的重要抓手?；谛聲r代賦予學分銀行新的使命，通過對資歷框架和學分銀行的分析，揭示當前國家學分銀行建設內(nèi)在邏輯和難點問題，從學分銀行制度模式與服務范圍、認證平臺與法制保障等方面提出針對性路向，為教育領域的創(chuàng)新發(fā)展提供有力支持。（剩余7625字）