基于翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式的“MIS”課程設(shè)計研究

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[作者簡介]（1988—），女，四川成都人，碩士，西南財經(jīng)大學(xué)天府學(xué)院現(xiàn)代服務(wù)管理學(xué)院助教，主要從事高等教育教學(xué)課程設(shè)計與企業(yè)管理信息化研究。

[中圖分類號]G642.0 ［文獻標識碼］A [文章編號]1674-9324（2025）23-0137-04 [收稿日期］2024-05-13

引言

隨著《教育信息化2.0行動計劃》《中國教育現(xiàn)代化2035》和《加快推進教育現(xiàn)代化實施方案（2018一2022年）》等文件的出臺，國內(nèi)掀起了教育信息化、智慧化教學(xué)研究的熱潮。（剩余5111字）