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［摘 要］ 通過闡述在評價制度改革和建設世界一流大學與一流學科要求下學生評教建設的重要性的基礎上，分別調(diào)查了中國“雙一流”建設高校和日本“全球頂級大學計劃”建設高校學生評教的現(xiàn)狀，并分別分析了其特點。通過比較，總結(jié)了日本高校在學生評教的實施方法、問卷的構(gòu)成以及問卷結(jié)果的應用等方面值得思考和借鑒的地方。（剩余6926字）
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中日比較視閾下高校學生評教體系內(nèi)涵與應用
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