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[摘 要] 為推動(dòng)食品工業(yè)高質(zhì)量發(fā)展產(chǎn)業(yè)升級(jí),應(yīng)用型高校面臨如何培養(yǎng)具有較強(qiáng)實(shí)踐性、應(yīng)用性和綜合性以及專業(yè)技術(shù)性的烹飪食品類專業(yè)人才的問(wèn)題?,F(xiàn)階段,烹飪食品類專業(yè)人才培養(yǎng)存在人才培養(yǎng)與行業(yè)發(fā)展需求脫節(jié),重理論、輕實(shí)踐、輕創(chuàng)新,科研與教學(xué)失衡等問(wèn)題。科研反哺教學(xué)是一種可以有效推進(jìn)人才培養(yǎng)的方式。通過(guò)分析烹飪食品類專業(yè)人才培養(yǎng)的現(xiàn)狀,闡述應(yīng)用型高校實(shí)施科研反哺教學(xué)的必要性,提出了烹飪食品類專業(yè)科研反哺教學(xué)的思考,以助力高質(zhì)量、高技能應(yīng)用型烹飪食品類專業(yè)人才的培養(yǎng)。(剩余7218字)
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烹飪食品類專業(yè)科研反哺教學(xué)的思考
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