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思政教育與流體力學(xué)教學(xué)融合的探索與討論

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[摘 要] 如何將思想政治教育與專業(yè)課程的教學(xué)內(nèi)容有效結(jié)合,是教學(xué)改革面臨的重要問題。為貫徹課程思政理念,突出課程教學(xué)目標(biāo)中的育人導(dǎo)向,將思想政治教育融入“流體力學(xué)”課程教學(xué),使教書育人貫穿教學(xué)活動的全過程,增強學(xué)生的社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實踐能力。教師在課程思政中具有執(zhí)行、引導(dǎo)和開拓的作用,探討如何有效地將思想政治教育融入“流體力學(xué)”課程教學(xué),分析思政元素融入流體力學(xué)的具體案例,實現(xiàn)課程機制從“專業(yè)課程”到“思想政治與專業(yè)課程融合”育人的根本轉(zhuǎn)變。(剩余6754字)

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