大數(shù)據(jù)時代高校學生教育管理模式研究

［摘 要］ 現(xiàn)階段，大數(shù)據(jù)思維方式及技術(shù)手段已經(jīng)逐漸融入社會的各個領(lǐng)域，并為各行業(yè)的轉(zhuǎn)型與發(fā)展提供更多支持。教育管理在我國教育改革工作中占據(jù)著至關(guān)重要的地位，有效推動教育管理模式革新并推動教育行業(yè)的長期發(fā)展十分必要?；诖?，以大數(shù)據(jù)時代為背景，參考相關(guān)的研究文獻，主要分析大數(shù)據(jù)時代為高校學生教育管理帶來的機遇和挑戰(zhàn)，并針對大數(shù)據(jù)時代高校學生教育管理的創(chuàng)新路徑展開深入探討，充分運用數(shù)據(jù)技術(shù)，培養(yǎng)數(shù)據(jù)信息化管理概念，提高管理水平，積極地改變教育管理方式。（剩余7092字）