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在OBE教學理念指導下“酶工程”混合式教學改革探索

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[摘 要] 以學生為中心、產出為導向的OBE(Outcome-Based Education, OBE)教育理念是近幾年工科專業(yè)教學改革的主旨。傳統(tǒng)的以教室、教材和教師為中心的教學模式已不再適用于目前的教育培養(yǎng)目標。為滿足應用型人才的培養(yǎng)目標,在以學生為中心、產出為導向的教學理念下提高課堂教學質量,開設線上線下混合式課程教學改革勢在必行。(剩余5507字)

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