高校國際交流機制發(fā)展趨勢探索

——以浙江大學亞洲校園項目為例

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［摘 要］ 在教育全球化與歐洲高等教育一體化進程的影響下，中國、日本、韓國三國政府于2009年提出建設亞洲大學生交流集體行動計劃，簡稱亞洲校園。該計劃旨在促進中國、日本、韓國大學之間，尤其是學生間的交流合作，培養(yǎng)引領世界發(fā)展的亞洲人才。浙江大學與清華大學、日本千葉大學及韓國延世大學共同舉辦亞洲校園項目，包括雙學位項目、學期交換生項目及短期交流項目，邀請眾多大學及當?shù)孛蠊餐瑓⑴c，取得了豐碩的成果，對于高校國際交流機制發(fā)展的探索具有積極的意義。（剩余5771字）