電磁場(chǎng)和微波技術(shù)專(zhuān)業(yè)復(fù)合型人才培養(yǎng)體系研究

［摘 要］ 隨著無(wú)線通信行業(yè)的發(fā)展，社會(huì)對(duì)電磁場(chǎng)和微波技術(shù)專(zhuān)業(yè)復(fù)合型人才的需求越來(lái)越大?，F(xiàn)階段，高校在開(kāi)展“電磁場(chǎng)和微波技術(shù)”課程的過(guò)程中，教學(xué)模式過(guò)于單一，不能充分激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；教師過(guò)分重視理論知識(shí)的傳授，忽視學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)，導(dǎo)致學(xué)生理論和實(shí)踐相脫節(jié)；一直沿用最傳統(tǒng)的書(shū)面考核的形式，限制了學(xué)生的思維；同時(shí)教師的專(zhuān)業(yè)水平和綜合素質(zhì)的欠缺，影響了復(fù)合型人才的培養(yǎng)。（剩余7318字）