<sup id="p4ruf"></sup>
注冊帳號丨忘記密碼？
1.點擊網站首頁右上角的“充值”按鈕可以為您的帳號充值
2.可選擇不同檔位的充值金額，充值后按篇按本計費
3.充值成功后即可購買網站上的任意文章或雜志的電子版
4.購買后文章、雜志可在個人中心的訂閱/零買找到
5.登陸后可閱讀免費專區(qū)的精彩內容
摘 要 構建新時代中小學教材質量評價標準是順應國際課程教材改革之勢，提升我國中小學教材質量，建立健全中小學教材質量保障體系的必然選擇。遵循新時代中小學教材質量評價標準構建的理論邏輯，在厘清其內涵要義與建設向度的基礎上，將馬克思主義理論及其中國化的重大理論成果創(chuàng)造性地轉化為中小學教材質量評價標準構建的目標愿景與方法路徑。（剩余11474字）
登錄龍源期刊網
購買文章
中小學教材質量評價標準構建的三重邏輯
文章價格：6.00元
當前余額：100.00
閱讀
您目前是文章會員，閱讀數共：0篇
剩余閱讀數：0篇
閱讀有效期：0001-1-1 0:00:00
違法和不良信息舉報電話：400-106-1235
舉報郵箱：longyuandom@163.com
<label id="4eyxy"></label>