課程思政在經(jīng)典化學(xué)史素材中的探索與實(shí)踐

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摘      要 挖掘經(jīng)典化學(xué)史素材中蘊(yùn)含的課程思政元素，如科學(xué)精神、辯證思維、家國(guó)情懷等，采用適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法將其融入教學(xué)過程，并闡述結(jié)合思政元素進(jìn)行教學(xué)的直觀教學(xué)效果，旨在對(duì)經(jīng)典化學(xué)史素材中蘊(yùn)含的課程思政元素的挖掘提供借鑒與參考。

關(guān) 鍵 詞 課程思政  化學(xué)教學(xué)  化學(xué)史  文化自信  核心素養(yǎng)

引用格式 左玉，王佩巾，王雪，等.課程思政在經(jīng)典化學(xué)史素材中的探索與實(shí)踐[J].教學(xué)與管理，2022（30）：91-93.

化學(xué)史素材在化學(xué)教學(xué)中起著至關(guān)重要的作用，它不僅包括化學(xué)學(xué)科發(fā)展過程中的每一段歷史史實(shí)，更包含了化學(xué)研究的科學(xué)思維、科學(xué)方法、科學(xué)素養(yǎng)、理想信念、家國(guó)情懷、歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感等[1，2]。（剩余3758字）