西藏推進大中小學(xué)愛國主義教育一體化的價值意蘊、現(xiàn)實困境與策略路徑

【摘要】大中小學(xué)思政課是愛國主義教育的主陣地，愛國主義教育是思政課的核心內(nèi)容。由今年開始正式施行的《中華人民共和國愛國主義教育法》，明確將愛國主義教育納入國民教育體系，要求各級各類學(xué)校將愛國主義教育貫穿學(xué)校教育全過程。文章以西藏推進大中小學(xué)愛國主義教育一體化的價值和問題意識為引領(lǐng)，突出實踐導(dǎo)向，以“大思政課”建設(shè)為抓手，借助全區(qū)大中小學(xué)思政課一體化共同體建設(shè)，以及不斷完善的愛國主義教育頂層設(shè)計，從而實現(xiàn)不同學(xué)段教育目標(biāo)和內(nèi)容的連貫性和層次性，以此提高大中小學(xué)愛國主義教育一體化的實效性。（剩余3186字）