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摘 要:評價是課堂教學(xué)的有機(jī)組成部分。新課改積極倡導(dǎo)教學(xué)評一體化理念,評價過程中會生成諸多反饋信息,這些信息就會成為學(xué)習(xí)的重要參考,可以運(yùn)用評價結(jié)果改進(jìn)學(xué)習(xí)。在初中英語教學(xué)實踐中,教師可以從評價角度出發(fā),引導(dǎo)學(xué)生積極主動參與其中,反思教學(xué)行為和效果,實現(xiàn)教學(xué)相長。教學(xué)評一體化下的英語課堂,可以快速調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)探知熱情,讓教學(xué)呈現(xiàn)出豐富性、多元性、實效性。(剩余4524字)
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基于教學(xué)評一體化的英語教學(xué)實踐探究
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