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摘 要:隨著國家基礎(chǔ)教育課程改革的不斷推進(jìn),“立德樹人”成為新時(shí)代教育的根本任務(wù)。新時(shí)代教師需發(fā)揮學(xué)科教學(xué)德育的主載體作用,充分挖掘?qū)W科教學(xué)中蘊(yùn)含的豐富的德育資源,緊扣文本特點(diǎn),把握德育滲透的切入點(diǎn)和最佳時(shí)機(jī),優(yōu)化課堂教學(xué)設(shè)計(jì)。同時(shí)通過靈活的語文教學(xué)手段和多樣的綜合實(shí)踐活動(dòng),將德育內(nèi)容細(xì)化落實(shí)到學(xué)科課程的教學(xué)目標(biāo)之中,拓寬德育滲透的路徑。(剩余3635字)
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語文教學(xué)中滲透德育的基本策略與方法初探
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