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[摘 要]每到學期結(jié)束之前，各科教師總要為學生撰寫一段寄語，填寫在素質(zhì)報告書上。盡管教師在不斷地改革著寄語的撰寫方式，但效果仍然不容樂觀?，F(xiàn)狀呼喚廣大教師撰寫學生寄語時，要努力做到形象清晰、語言得體、虛實相生、書寫規(guī)范、形式多樣。
[關鍵詞]學校管理;學科教師;學生評價;寄語撰寫
“寄語”即“傳遞的話語”。（剩余3445字）
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試論學生寄語的撰寫
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